Pratique d’une langue étrangère vivante, gagner en autonomie et  prise d'initiative.

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Recommandation du CERCL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) d’inscrire l’apprentissage de la langue dans une démarche actionnelle, pilotée par une tâche concrète et évaluable. Les élèves de section européenne doivent atteindre le niveau B2 en fin de cycle.

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L’histoire et le caractère multiculturel de Londres permettront aux élèves d’ouvrir un champ de réflexion sur la diversité des cultures et des modes de vies. 

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Préparation à une éventuelle mobilité en 2020-2021.